Mimari yıkım sürüyor

Mevlana Kalkınma Ajansı (MEVKA) iş birliği ile Türkiye Yazarlar Birliği Konya Şubesi’nde Doç. Dr. Ahmet Akman’ın Proje Koordinatörlüğü ve Şair Vural Kaya’nın Atölye Koordinatörlüğünde başlayan Yazarlık Atölyesi derslerinde bu hafta TYB Konya Şube Başkanı Ahmet Köseoğlu “Şehir ve Edebiyat” konusunu anlattı.  

Turgut Cansever’in şehir ve mimariye bakış felsefesi ile derse başlayan Köseoğlu “Mimari, hayatın bütün alanlarını kapsayan bir hazinedir” “Mimari, insan ile varlık arasındaki ilişkiyi düzenleyen disiplindir” “Varlığın bütününü görememek, şirke açılan bir kapıdır.” “Rönesans, varlığın bütünlüğünü gözden kaçırmıştır.” “İnsanlar çevreyle aralarına sun’i sınırlar getiriyor.” “Mimarın görevi dünyayı güzelleştirmektir” “Mesken meselesini çözmek, ancak toplumsal bir mutabakatla mümkündür” alıntılarıyla anlatımını pekiştirdi.

Şehirlerin nasıl tahrip olduklarını anlatan Köseoğlu “İktisadî olarak gelişen şehirler daha fazla tahrip oldu. Tahribat, Cumhuriyetin ikinci döneminde daha fazla yapıldı. Şehirlerimizin imar hamleleri ile tahrip edilmeyen veya korumaya alınmayan kesimleri yıkılmaya terk edildi. Bu topraklarda yüzyıllar boyu nasıl bir hayat yaşadığımızı anlatan maddi delillerimizin, binalarımızın çok azı kaldı, buna da şükür diyoruz. Fakat son 70 yıldır gelecek yüzyıllara ne sivil ne de kamu mimarisi kalacak gibi görünüyor, yıkım devam ediyor” dedi.

AFET ÖNCESİ ÖNLEMLER ALINMALI

Türkiye’nin acı gündemi olan depreme değinen Köseoğlu, öğrencilere böyle afetlerin sosyolojik etkilerinden, önce ve sonrası alınabilecek önlemlerden, birlik beraberlik ve fedakarlığın öneminden bahsetti.

Öğrencilerden Konya’mızı anlatan yazılar yazması ödevini veren Başkan Köseoğlu, Yazarlık Atölyesi sayesinde hem yazarlık hem de Konya’yı öğrenmiş olmalarının kişisel gelişimlerinde ne denli önemli yer edeceğini belirtti.

Son kitabı “Kendini Arayan Şehir” kitabını öğrencilere imzalayan Köseoğlu aynı zamanda şehir ve şehircilik ve üzerine kitaplar tanıttı ve hediye etti.

Bir sonraki konu olarak Yağmur Küçükbezirci ile “Medya Okuryazarlığı” dersi işlenecek olan atölyede toplam 16 konuda 32 ders verilecek.

HABER MERKEZİ