Özel Gençlik Anaokulu Müdürü Aliye Duman, 0-6 yaş döneminde çocuklar için aktif öğrenme ihtiyacının oldukça fazla olduğunu ve bu nedenle özellikle anaokulunda aktif öğrenmeyi destekleyecek eğitimlerin verilmesi gerektiğini belirtti. Duman, okul seçiminde ailelerin aktif öğrenme programlarını uygulayan marka okulları tercih etmeleri gerektiğini belirterek, Aktif öğrenme programına göre eğitim veren anaokullarının eğitim ortamlarını çocuğa göre düzenlendiğini söyledi.
Çevresel koşulların çocuğunuzun fiziksel ve zihinsel gelişimini olumlu yönde etkilediğini belirten Duman, ailelere, “Çocuğunuzu gönderdiğiniz okulun aktif öğrenme metoduna önem vermesine dikkat edin, çünkü çocuklar günlerinin en verimli bölümlerini okulda geçirirler ve okul onlara birçok şeyi görme ve tanıma fırsatı verir. Çocuğunuzu gönderdiğiniz okul çocuğunuza sadece günlük bakım yapıp onun zihinsel ve sosyal gelişimini destekleyecek metotlar uygulamıyorsa bu okul çocuğunuzun vaktini boşa harcıyordur” şeklinde konuştu.
Okul öncesi dönemde, çocukları öğrenmeye motive etmek, öz güven oluşturmak, iletişim becerilerini geliştirmek ve gelecek akademik hayatlarında başarı ile öne çıkmalarını sağlamak amacıyla anaokulunda verilecek eğitimin önemli olduğunu belirten Duman, şöyle konuştu: “Özel Gençlik Anaokulunda aktif öğrenme ortamları oluşturularak yapılan dilsel, matematiksel, görsel, bedensel, müziksel, sosyal, zekâ türlerine yönelik çalışmalarla çocuğun var olan potansiyelini en iyi şekilde kullanmasını ve geliştirmesini öğretmeye gayret ediyoruz. Anaokulumuzda öğrencilerimize yeteneklerini özgürce ortaya koyabilecekleri bir öğrenme ortamı hazırlıyoruz ve heyecan verici, etkili etkinlikleri sınıflara taşıyarak, kaliteli ve esnek bir ders programı uyguluyoruz. Mutlu, eğlenceli ve öğrenmeye ilgi uyandıran bir ortamda; kendine güvenen, sorumluluklarını bilen, kendini değerlendirebilen, içinde yaşadığı ülkesine ve dünyaya duyarlı, yaşama dönük bireyler yetiştiriyoruz.”
Duman, aktif öğrenme sayesinde çocukların Gençlik Anaokulunda aldıkları eğitimle ilkokul döneminde okuma ve yazma etkinliklerinde daha başarılı olduklarını belirtti.