Mevlana eğitimi hayat boyu devam eden bir süreçtir

Mevlana eğitimi hayat boyu devam eden bir süreçtir
Özel Konya Bahçeşehir Kurucusu Nurettin Ok, Mevlananın Konya ve tüm dünya için bir şans olduğunu belirterek, Mevlana insanla insan arasında gerçekleşen eğitim - öğretim faaliyetleri dışında, ilahi b

Özel Konya Bahçeşehir Kurucusu Nurettin Ok, Mevlana’nın Konya ve tüm dünya için bir şans olduğunu belirterek, “Mevlana insanla insan arasında gerçekleşen eğitim - öğretim faaliyetleri dışında, ilahi bir öğretiden ve bir de ruhun bedene olan öğretisinden bahsetmektedir. Böylece öğretimi müşahhastan aşkına doğru üç boyutlu olarak ele almaktadır. Bunlardan ruhun bedene olan öğretimini şu şekilde açıklar: ‘Canın gezip yürümesi, niteliksizdir, bedenimiz yolculuğu canımızdan öğrenmiştir.’Böylece Mevlana Allah'a giden yolda, bedenin nasıl bir yolculuk yapacağını canın öğrettiğini söylemekle insanın kendi içinde gerçekleşen öğretim faaliyetlerine dikkati çekmiştir” dedi.

Mevlana’nın eğitimin gücüne çok önem verdiğine dikkat çeken Nurettin Ok, “Mevlana öncelikle eğitimin gücü üzerinde durmaktadır. O, eğitimi “insan kalbinin yanlış fikir ve düşüncelere kapılmadan ve yanlış davranışlara sapmadan önce aydınlatılması ve temiz tutulması” şeklinde tarif etmiştir. Mesnevi de insan kalbini testiye benzetir. Nasıl ki hastalık gelmeden önce önlemler alınması gerekiyorsa,  eğitimde de testi kırılmadan önlemler alınmalıdır. Olumsuz düşünce, alışkanlık ve davranışların mayamıza işlememesi için tek çare eğitimdir. Eğitim ona göre sihirli bir değnek değildir. Aksine Allah’ın (C.C.) bize yaratılışta verdiğini daha da geliştirebilmektir. Eğitimde verasete ağırlık veren Mevlana, eğitimin fayda vermediği kişilerin, yanlışları takip edenlerin ve gerçeğe uyum sağlayamayanların mayalarında bir bozukluk olduğunu ya da eğitimin düzeltici özelliğinden faydalanamayanlar olduğunu ifade ediyor. Yani, özellikle eğitimin gücüne önem veren ve inanan Mevlana, bilgi ve anlayışla insanı bataklıklardan kurtaran faaliyetlerin bütününe eğitim demiştir. Ona göre eğitim kâinatın bir parçası olan insanı, yaratanına yaklaştıran bir faaliyettir.    Mevlana eğitimin gücünü göstermeye çalışırken ‘huy’ kavramını ele alır ve açıklar. Mevlana öğretmeni eğitimin merkezine alır. Ona göre, eğitimi zorunlu kılan, insanın ham kabiliyetlerle dünyaya gelmiş olması ve bu kabiliyetlerin gelişebilmesi için, bir eğiticiye ihtiyaç duymasıdır. İhtiyaç, insanı bir arayışa sevk eder. İhtiyaç, insana noksanlığını, bilmediğini öğretir. ‘Sır bilen ve her şeyden haberi olan bir insanın eğitime ihtiyacının olmadığını hissedenler, sahip oldukları kabiliyetleri de kaybedeceklerdir’ görüşünü savunan Hz. Pir maneviyatı yüksek olan öğretmenlere öğrenci olmayı tavsiye eder. Hz. Mevlana çok zeki ve akıllı olduğu halde, iyi ile kötüyü, doğru ile yanlışı, hakla batılı ayıramayan kişileri ahmaklar grubunun içine alır. Sonuç olarak Hz. Mevlana, öğretisiyle, düşüncesiyle, bilgeliğiyle, tevazusuyla, kendisinden sonra gelen nesillere bir hazine sunmuş olan ender bir zattır. O cevherini tam anlamıyla Kuranı Kerim’den ve sünnetten almış, bunu da sürekli vurgulamıştır. İnsanlığa aydınlık bir yol çizme gayretinde olmuştur. Hz. Mevlana’yı 738. vuslat yıldönümünde saygıyla anıyorum” diye konuştu.

HABER MERKEZİ

 

HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.